Propuesta para la enseñanza de Derecho Privado mediante APB en un modelo pedagógico con enfoque por competencias

Esta investigación propone el desarrollo de una estrategia didáctica basada en la metodología del Aprendizaje Basado en Problemas (ABP) para enseñar Derecho privado colombiano integrando aspectos característicos de su clasificación como un tipo de Derecho de índole sustancial y de carácter privado,...

Full description

Autores:

Fayad Sandoval, Freddy Fernando

Tipo de recurso:

Fecha de publicación:

2024

Institución:

Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNAB

Repositorio:

Repositorio UNAB

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repository.unab.edu.co:20.500.12749/24002

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/20.500.12749/24002

Palabra clave:

Quality in education
Problem-based learning (PBL)
Civil law
Didactics
Legal training by competencias
Teaching of legal knowledge
Education
Multiple intelligences
Troubleshooting
Active learning
Competition in education
Educación
Calidad de la educación
Inteligencias múltiples
Solución de problemas
Aprendizaje activo
Competencia en educación
Aprendizaje basado en problemas (APB)
Derecho privado
Didáctica
Formación jurídica por competencias
Enseñanza de saberes jurídicos

Rights

License

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