Escuelas normales, modelos pedagógicos y nuevas tecnologías, una trilogía para analizar

La propuesta investigativa que se presenta se realizó con el ánimo de dar respuesta a la forma en qué los programas de formación complementaria de las Escuelas Normales Superiores de Zarzal y Roldanillo, incorporan en sus modelos pedagógicos, el uso de las Nuevas Tecnologías de Información (TIC) con...

Full description

Autores:

Alviz Medina, Margot

Tipo de recurso:

Fecha de publicación:

2012

Institución:

Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNAB

Repositorio:

Repositorio UNAB

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repository.unab.edu.co:20.500.12749/3008

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/20.500.12749/3008

Palabra clave:

Education
Educational technology
Educational innovations
Research
Pedagogical processes
New technologies
Learning
Learning environments
Educación
Tecnología educativa
Innovaciones educativas
Investigaciones
Procesos pedagógicos
Nuevas tecnologías
Aprendizaje
Ambientes de aprendizaje

Rights

openAccess

License

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