Sistema electrónico de autoevaluación de conocimientos contables

Es claro que en todo proceso de enseñanza-aprendizaje deben fijarse mecanismos evaluadores de los resultados obtenidos; estos pilares que conformarían el medidor justo de las metas cumplidas, se han ido transformando en un Talón de Aquiles atacado por aquellos cuyos resultados no creen se los justos...