Pensamiento constructivo y variables sociodemográficas en estudiantes de psicología de primero a tercer semestre de la Universidad Autónoma de Bucaramanga

El objetivo de este estudio fue establecer la modalidad de pensamiento constructivo de acuerdo con características sociodemográficas, en estudiantes de primer a tercer semestre de la facultad de psicología de la Universidad Autónoma de Bucaramanga UNAB. La muestra estuvo compuesta por 70 estudiantes...

Full description

Autores:

Camargo Correa, Judy Jackie

Tipo de recurso:

Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:

2006

Institución:

Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNAB

Repositorio:

Repositorio UNAB

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repository.unab.edu.co:20.500.12749/17955

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/20.500.12749/17955

Palabra clave:

Psychology
Constructive thinking
Students
Analysis
Psychology
Emotional intelligence
Coping
Multiple intelligences
Demographic characteristics
University students
Social relationships
Psicología
Inteligencia emocional
Inteligencias múltiples
Características demográficas
Estudiantes universitarios
Relaciones sociales
Pensamiento constructivo
Estudiantes
Análisis
Afrontamiento

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