"Mecanismos de adaptación que los docentes del colegio Domingo Faustino Sarmiento adoptan con relación al uso de tabletas digitales en la socialización del conocimiento"

El objetivo de esta investigación es identificar los mecanismos de adaptación que adquieren los docentes del Colegio Domingo Faustino Sarmiento con respecto al uso e incorporación de tabletas digitales en el proceso de socialización del conocimiento. La pregunta de investigación fue ¿Como ocurre la...

Full description

Autores:

Cortes Coy, Lilibeth Farley

Tipo de recurso:

Fecha de publicación:

2016

Institución:

Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNAB

Repositorio:

Repositorio UNAB

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repository.unab.edu.co:20.500.12749/3171

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/20.500.12749/3171

Palabra clave:

Educative technology
New technologies
Adaptation mechanisms
Triangulation method
Information technologies in education
Education
Teaching
Research
Tecnologías de información en educación
Educación
Enseñanza
Investigaciones
Tecnología educativa
Nuevas tecnologías
Mecanismos de adaptación
Método de triangulación

Rights

openAccess

License

http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/