El tangram y el geoplano como estrategia pedagógica para el fortalecimiento del componente geométrico-métrico en los estudiantes de cuarto grado de la Institución Educativa Los Santos Apóstoles

Maestría

Autores:

Becerra García, Yaneth

Tipo de recurso:

Fecha de publicación:

2017

Institución:

Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNAB

Repositorio:

Repositorio UNAB

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repository.unab.edu.co:20.500.12749/2719

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/20.500.12749/2719

Palabra clave:

Education
Mathematics
Teaching
Play in early childhood education
Geometry
Teaching
Educational strategies
Teaching methods
Investigations
Analysis
Educación
 Matemáticas
Enseñanza
Juego en educación infantil
 Geometría
Enseñanza
Estrategias educacionales
 Métodos de enseñanza
Investigaciones
Análisis

Rights

openAccess

License

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