Nivel de comprensión lectora y de producción escrita de los estudiantes que ingresan al I semestre en los programas de la División de Ciencias Sociales, Humanidades y Artes de la Universidad Autónoma de Bucaramanga

El bajo nivel de competencia comunicativa con que acceden a la Universidad los estudiantes que egresan del Sistema Educativo formal se constituye en el punto crítico sobre el cual se concentra la propuesta investigativa de este estudio. Poseer una comprensión lectora literal y una producción escrita...

Full description

Autores:

Gómez Benítez, Sonia
Santos Gómez, Piedad

Tipo de recurso:

Investigation report

Fecha de publicación:

2005

Institución:

Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNAB

Repositorio:

Repositorio UNAB

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repository.unab.edu.co:20.500.12749/23237

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/20.500.12749/23237

Palabra clave:

Communicative competence
Reading comprehension
Written production
Higher education
Theory of knowledge
Reading comprehension
Writing
Study plans
Educación superior
Teoría del conocimiento
Comprensión de lectura
Escritura
Planes de estudio
Competencia comunicativa
Comprensión lectora
Producción escrita

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License

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