Uso de software multiplataforma para contextualizar nuevos conocimientos y optimizar el aprendizaje
Esta innovación pedagógica parte de la reflexión del proceso de enseñanza, aprendizaje basado en algunos conceptos de la neurociencia educativa sobre los mecanismos neurocognitivos involucrados en la construcción de conocimiento.
- Autores:
-
Rosero Pahi, Mario Alberto
- Tipo de recurso:
- http://purl.org/coar/resource_type/c_12ce
- Fecha de publicación:
- 2022
- Institución:
- Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNAB
- Repositorio:
- Repositorio UNAB
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.unab.edu.co:20.500.12749/16635
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/20.500.12749/16635
- Palabra clave:
- Educational neuroscience
Knowledge construction
Prior knowledge
Innovation
Education
Teaching models
Learning
Teaching techniques
Pedagogy
Pedagogía
Técnicas de enseñanza
Modelos de enseñanza
Educación
Aprendizaje
Neurociencia educativa
Construcción del conocimiento
Conocimientos previos
Innovación
- Rights
- License
- http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/