Implementación de una secuencia didáctica basada en la estrategia de indagación para la enseñanza de la programación de computadores utilizando Arduino, para los estudiantes de electrónica y electricidad de la IEM INEM de Pasto

La necesidad de proponer nuevas estrategias dentro del aula de clase, de mejorar las experiencias de los alumnos y de incluir en sus aprendizajes orientaciones para desarrollar su fluidez tecnológica y las competencias asociadas a ella hizo posible esta investigación. El objetivo fue implementar una...

Full description

Autores:

Benavides Mutis, Mario Andrés

Tipo de recurso:

Fecha de publicación:

2015

Institución:

Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNAB

Repositorio:

Repositorio UNAB

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repository.unab.edu.co:20.500.12749/3527

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/20.500.12749/3527

Palabra clave:

Software engineering
Computer programming
Systems Engineering
Software management
Software application
Software development
New technologies
Investigations
Teaching
Classrooms
Classrooms
Teaching sequence
Ingeniería de software
Programación de computadores
Ingeniería de sistemas
Gestión de software
Aplicación de software
Desarrollo de software
Nuevas tecnologías
Investigaciones
Enseñanza
Aulas de clase
Desarrollo de habilidades
Secuencia didáctica

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