Hegemonía y educación en el siglo XIX

El presente artículo busca contribuir a la comprensión de algunos factores que incidieron en la corta vida que tuvo el movimiento de reforma educaftiva desarrollado por los liberales de los Estados Unidos de Colombia, en le siglo XIX.

Autores:
Galvis de Orduz, Amparo
Tipo de recurso:
Article of journal
Fecha de publicación:
2005
Institución:
Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNAB
Repositorio:
Repositorio UNAB
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repository.unab.edu.co:20.500.12749/14629
Acceso en línea:
http://hdl.handle.net/20.500.12749/14629
Palabra clave:
Education
Communications
Educative development
Hegemony
Education reform
Curricular development
Educación
Comunicaciones
Desarrollo educativo
Desarrollo curricular
Hegemonía
Colombia siglo XIX
Reforma educativa
Rights
License
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/