Beneficios que brinda a los docentes la utilización de las TIC en el proceso de enseñanza-aprendizaje de las ciencias sociales en el grado cuarto de primaria del Colegio Celestin Freinet
Aunque los docentes de esta institución se han familiarizado desde hace algunos años con el uso de la herramientas que brindan las Tecnologías de la información y la Comunicación en los procesos educativos. Veían necesario saber que tan eficiente y útil ha sido su uso, a la hora de brindarles a los...
- Autores:
-
Vargas Hueso, María Isabel
- Tipo de recurso:
- Fecha de publicación:
- 2012
- Institución:
- Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNAB
- Repositorio:
- Repositorio UNAB
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.unab.edu.co:20.500.12749/2980
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/20.500.12749/2980
- Palabra clave:
- Education
Educational technology
Educational innovations
Education as a profession
Social sciences
Investigations
Teaching
Technological innovations
New technologies
Information technology
Reading comprehension levels
Educational projects
Technological tools in teaching
Problem resolution
Creative behaviors
Educación
Tecnología educativa
Innovaciones educativas
Educación como profesión
Ciencias sociales
Investigaciones
Enseñanza
Innovaciones tecnológicas
Nuevas tecnologías
Tecnologías de la información
Niveles de comprensión lectora
Proyectos educativos
Herramientas tecnológicas en la enseñanza
Resolución de problema
Comportamientos creativos
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