Estrategias didácticas basadas en el trabajo colaborativo para el fomento de relaciones interpersonales respetuosas y pacíficas entre los niños del grado pre-jardín, jardín y transición de dos colegios privados del área metropolitana de Bucaramanga (Santander, Colombia)

La finalidad de la presente investigación se centra en analizar las estrategias didácticas basadas en el trabajo colaborativo para el fomento de las relaciones interpersonales, respetuosas y pacificas entre los niños del grado pre jardín, jardín y transición de dos colegios privados del Área Metropolitana de Bucaramanga (Santander, Colombia). El tipo de investigación se orienta en la investigación acción con un enfoque cualitativo. Se realizaron diferentes actividades para: Caracterizar el estado actual del trabajo colaborativo y las relaciones interpersonales entre los niños del colegio La Merced de Bucaramanga y el New Port school de Floridablanca; adaptar estrategias didácticas basadas en el trabajo colaborativo para el fortalecimiento de las relaciones interpersonales entre los niños preescolares de las instituciones bajo estudio; Aplicar actividades pedagógicas, coherentes con las estrategias adaptadas para el fomento de las relaciones respetuosas y pacificas entre los niños de la población bajo estudio y finalmente elaborar una cartilla pedagógica digital para docentes con las estrategias y actividades pedagógicas más efectivas.

• Autores: Gómez Vera, Lina Fernanda; Herrera Gómez, Angie Paola; Mateus Zarate, María Camila; Rincón Joya, Angy Katherine
• Tipo de recurso: Trabajo de grado de pregrado
• Fecha de publicación: 2019
• Institución: Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNAB
• Repositorio: Repositorio UNAB
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repository.unab.edu.co:20.500.12749/7127
• Acceso en línea: http://hdl.handle.net/20.500.12749/7127
• Palabra clave: Education of children; Child education; Quality of education; Didactic strategies; Collaborative work; Interpersonal relations; Aggressiveness; Social interaction; Social conduct; Social skills; Preschool education; Integrated development; Educación de niños; Calidad de la educación; Conducta social; Habilidades sociales; Educación preescolar; Desarrollo integrado; Estrategias didácticas; Trabajo colaborativo; Relaciones interpersonales; Agresividad; Interacción social
• Rights: openAccess
• License: http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/