La educación parental y sus efectos en el proceso de la formación preescolar en el marco del modelo enseñanza para la comprensión
La presente investigación tuvo como propósito analizar la relación entre la educación parental y la formal, en el proceso de enseñanza – aprendizaje de los niños y las niñas de preescolar del Colegio Instituto Caldas. Se abordó un enfoque de investigación cualitativa desde un tipo de investigación a...
- Autores:
-
Pereira Hernández, Laura Marcela
- Tipo de recurso:
- Fecha de publicación:
- 2022
- Institución:
- Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNAB
- Repositorio:
- Repositorio UNAB
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.unab.edu.co:20.500.12749/18735
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/20.500.12749/18735
- Palabra clave:
- Education
Quality in education
Parents
Early childhood education
Parental education
Child management
Homeschooling
Schools
Tutors (Tutoring)
Formal discipline
Educación
Calidad de la educación
Educación en la primera infancia
Manejo de niños
Educación en el hogar
Tutores (Tutoría)
Disciplina formal
Padres de familia
Educación parental
Centros escolares
- Rights
- License
- http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/