(2022). Percepción de los estudiantes respecto del valor diferenciador por el uso del whatsapp como estrategia ubicua para la enseñanza de las normas internacionales de información financiera bajo la metodología de enseñanza basada en el marco conceptual versus el uso de sistemas tradicionales de enseñanza.
Chicago Style (17th ed.) CitationPercepción De Los Estudiantes Respecto Del Valor Diferenciador Por El Uso Del Whatsapp Como Estrategia Ubicua Para La Enseñanza De Las Normas Internacionales De Información Financiera Bajo La Metodología De Enseñanza Basada En El Marco Conceptual Versus El Uso De Sistemas Tradicionales De Enseñanza. 2022.
MLA (8th ed.) CitationPercepción De Los Estudiantes Respecto Del Valor Diferenciador Por El Uso Del Whatsapp Como Estrategia Ubicua Para La Enseñanza De Las Normas Internacionales De Información Financiera Bajo La Metodología De Enseñanza Basada En El Marco Conceptual Versus El Uso De Sistemas Tradicionales De Enseñanza. 2022.