Estrategias didácticas, un camino hacia la motivación en los estudiantes de la Técnica Profesional en Seguridad y Salud en el Trabajo del Instituto Superior de Educacion Rural-ISER- de Pamplona

En Educación Superior los estudiantes reclaman por parte de los docentes el uso de estrategias didácticas innovadoras que los motiven logrando aprendizajes significativos. El objetivo general fue analizar la influencia de las estrategias didácticas en la motivación de los estudiantes de la Técnica p...

Full description

Autores:

Villamizar Rivera, Matilde

Tipo de recurso:

Fecha de publicación:

2019

Institución:

Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNAB

Repositorio:

Repositorio UNAB

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repository.unab.edu.co:20.500.12749/7230

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/20.500.12749/7230

Palabra clave:

Education
Quality in education
Didactic strategies
Learning strategies
Motivation
Learning
Didactics
Higher education
Vocational training
Vocational teaching
Occupational health
Educación
Calidad de la educación
Educación superior
Formación profesional
Enseñanza vocacional
Salud ocupacional
Estrategias didácticas
Estrategias de aprendizaje
Motivación
Aprendizaje
Didáctica

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openAccess

License

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