Posibles aportes del razonamiento analógico al problema de la abstracción y transferencia en la enseñanza de programación

En este artículo de revisión se explora una posible contribución de las investigaciones sobre razonamiento analógico al problema de la transferencia en programación -en la transición entre el aprendizaje de conceptos en la escuela media y su aplicación en la universidad. La facilidad con que los alu...