Estudio exploratorio de las variables que inciden en la actitud de motivación al logro en niños de 7 a 11 años

En el presente estudio se pretende indagar la incidencia de las variables independientes como (edad, género, conformación familiar, rendimiento académico y número de hermanos) en los componentes de la actitud de Motivación al logro, tales como impulso cognoscitivo, pulsión afiliativa y mejoría del y...

Full description

Autores:

Galindo Cárdenas, Leonor
Navas Rojas, Aixa Pilar
Villafrade Monroy, Luz Adriana

Tipo de recurso:

Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:

2001

Institución:

Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNAB

Repositorio:

Repositorio UNAB

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repository.unab.edu.co:20.500.12749/17051

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/20.500.12749/17051

Palabra clave:

Intellectual development
Education
Affectivity
Second childhood
Achievement
Achievement motivation
Instruments
Attitude
Attitude
Motivation in education
Academic performance
Psychology of learning
Desarrollo Intelectual
Educación
Actitud
Motivación en educación
Rendimiento académico
Psicología del aprendizaje
Afectividad
Segunda infancia
Logro
Motivación al logro
Instrumentos
Actitud

Rights

License

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