(2020). Fortalecimiento de la lectura crítica de columnas de opinión en estudiantes de grado once de la institución educativa Luis Carlos Galán Sarmiento de Bucaramanga mediante la formulación de preguntas como estrategia pedagógica.
Chicago Style (17th ed.) CitationFortalecimiento De La Lectura Crítica De Columnas De Opinión En Estudiantes De Grado Once De La Institución Educativa Luis Carlos Galán Sarmiento De Bucaramanga Mediante La Formulación De Preguntas Como Estrategia Pedagógica. 2020.
MLA (8th ed.) CitationFortalecimiento De La Lectura Crítica De Columnas De Opinión En Estudiantes De Grado Once De La Institución Educativa Luis Carlos Galán Sarmiento De Bucaramanga Mediante La Formulación De Preguntas Como Estrategia Pedagógica. 2020.