Uso de la red social Facebook por parte de los estudiantes del grado décimo de la media técnica de la Institución Educativa Carlos Arturo Torres Peña como distractor

La presente investigación da a entender el impacto a través de la observación y estudio del uso de la Red Social Facebook, por parte de los estudiantes del grado Décimo de la Media Técnica de la Institución Educativa Carlos Arturo Torres Peña del municipio de Santa Rosa de Viterbo del Departamento d...

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Autores:

Gamba Arismendi, Zulma Yazmine

Tipo de recurso:

Fecha de publicación:

2012

Institución:

Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNAB

Repositorio:

Repositorio UNAB

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repository.unab.edu.co:20.500.12749/3264

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/20.500.12749/3264

Palabra clave:

Education
Students
Academic performance
Social networks
Research
Programming
Academic performance
Virtual interaction
Quantitative approach
Educación
Estudiantes
Rendimiento académico
Redes sociales
Investigaciones
Programación
Rendimiento académico
Interrelación virtual
Enfoque cuantitativo

Rights

openAccess

License

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