Contribuciones del enfoque Reggio Emilia al desarrollo de la creatividad en los niños de 3 a 5 años en el Centro Educativo de Experiencia Colorín Colorado

El presente trabajo de investigación el cual fue realizado durante el desarrollo de la práctica pedagógica I en el segundo semestre 2.021 y práctica pedagógica II en el primer semestres 2.022, en el mismo Centro Educativo. Se evidencia la importancia del desarrollo de la creatividad e imaginación de...

Full description

Autores:

Rodriguez Neira, Erika Tatiana
Bueno Alvarez, Silvia Yurany
Forero Hurtado, Karen Dayana

Tipo de recurso:

Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:

2022

Institución:

Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNAB

Repositorio:

Repositorio UNAB

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repository.unab.edu.co:20.500.12749/16578

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/20.500.12749/16578

Palabra clave:

Education of children
Child education
Quality of education
Creativity
Imagination
Focus
Strategies
Guiding activities
Art
Children education
Quality of education
Pedagogy
Early childhood education
Kindergartens
Educación de niños
Calidad de la educación
Pedagogía
Educación en la primera infancia
Jardines infantiles
Creatividad
Imaginación
Enfoque
Estrategias
Actividades rectoras
Juego
Arte

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