Escuchar, asimilar y expresar: componentes para la creación de núcleos integradores en literatura

El presente documento reflexiona en torno a la importancia del reconocimiento de los núcleos integradores en el programa de Literatura de la Universidad Autónoma de Bucaramanga. Para ello, partimos de la reflexión sobre núcleos integradores, concebidos en el Proyecto Educativo Institucional de la UN...

Full description

Autores:

Moreno Bueno, Erika Zulay

Tipo de recurso:

http://purl.org/coar/resource_type/c_f744

Fecha de publicación:

2019

Institución:

Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNAB

Repositorio:

Repositorio UNAB

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repository.unab.edu.co:20.500.12749/16127

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/20.500.12749/16127

Palabra clave:

Education higher
Congresses
Educational innovations
Curriculum development
Educational development
Integrating cores
Virtual education
Literature
Educación superior
Congresos, conferencias, etc.
Innovaciones educativas
Desarrollo curricular
Desarrollo educativo
Núcleos integradores
Educación virtual
Literatura

Rights

License

http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/