La formación del docente de lengua para la enseñanza de la comprensión de lectura

En el presente artículo se indaga y analiza cómo se forma el docente de lengua para la enseñanza de la comprensión de lectura. El proceso de investigación se realizó en la Universidad Industrial de Santander y, específicamente, en la carrera de Licenciatura en español y literatura; institución y pro...

Full description

Autores:

Rodríguez González, Jorge Arturo

Tipo de recurso:

Fecha de publicación:

2017

Institución:

Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNAB

Repositorio:

Repositorio UNAB

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repository.unab.edu.co:20.500.12749/2417

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/20.500.12749/2417

Palabra clave:

Education
Reading comprehension
Professional teacher training
Reading
Teaching
Learning
Research
Teacher training
Theoretical training
Practical training
Educación
Comprensión de lectura
Formación profesional de maestros
Lectura
Enseñanza
Aprendizaje
Investigaciones
Formación docente
Comprensión de lectura
Enseñanza
Formación teórica
Formación práctica

Rights

openAccess

License

http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/