La formación para la autonomía en el discurso pedagógico de los docentes de la institución educativa La Laguna del municipio de los Santos (Santander)

Este de trabajo de investigación, realizado en el marco de la Maestría en Educación de la Universidad Autónoma de Bucaramanga, aborda el tema de la formación en autonomía en los discursos pedagógicos de tres profesores de una institución rural del municipio de Los Santos. Este estudio se desarrolló...

Full description

Autores:

Fuentes Bayona, Adriana Yiseth

Tipo de recurso:

Fecha de publicación:

2017

Institución:

Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNAB

Repositorio:

Repositorio UNAB

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repository.unab.edu.co:20.500.12749/2305

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/20.500.12749/2305

Palabra clave:

Education
Professional teacher training
Teaching practice
Pedagogy
Investigations
Analysis
Training for autonomy
Ethnographic approach
Formación para la autonomía
Enfoque etnográfico
Educación
Formación profesional de maestros
Práctica docente
Pedagogía
Investigaciones
Análisis

Rights

openAccess

License

http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/