Formación afectivo social: ¿Cómo desde la práctica pedagógica se favorece el desarrollo de la socioafectividad en el niño de 3 a 6 años?

Modalidad Presencial

Autores:
Arias Ortiz, Constanza
Tipo de recurso:
Investigation report
Fecha de publicación:
2009
Institución:
Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNAB
Repositorio:
Repositorio UNAB
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repository.unab.edu.co:20.500.12749/21755
Acceso en línea:
http://hdl.handle.net/20.500.12749/21755
Palabra clave:
Keen
Pedagogy
Child education
Socioaffectivity
Early childhood education
Child development
Pedagogía
Educación infantil
Educación en la primera infancia
Desarrollo infantil
Afecto
Socioafectividad
Rights
License
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/