La resolución de problemas asociados a los cuentos para el fortalecimiento de las herramientas cognitivas en los niños del grado pre jardín de una institución educativa privada de Bucaramanga

Pregrado

Autores:
García Villabona, Angie Melissa
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
2018
Institución:
Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNAB
Repositorio:
Repositorio UNAB
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repository.unab.edu.co:20.500.12749/856
Acceso en línea:
http://hdl.handle.net/20.500.12749/856
Palabra clave:
Education
Cognition in children
Cognitive development
Pedagogy
Educational strategies
Investigations
Analysis
Educación
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Desarrollo cognitivo
Pedagogía
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