La resolución de problemas asociados a los cuentos para el fortalecimiento de las herramientas cognitivas en los niños del grado pre jardín de una institución educativa privada de Bucaramanga

Pregrado

Autores:

García Villabona, Angie Melissa

Tipo de recurso:

Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:

2018

Institución:

Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNAB

Repositorio:

Repositorio UNAB

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repository.unab.edu.co:20.500.12749/856

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/20.500.12749/856

Palabra clave:

Education
Cognition in children
Cognitive development
Pedagogy
Educational strategies
Investigations
Analysis
Educación
Cognición en niños
Desarrollo cognitivo
Pedagogía
Estrategias educacionales
Investigaciones
Análisis

Rights

openAccess

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