Desarrollo de competencias en recursos abiertos y software educativo en docentes de educación básica y media en una institución rural

La sociedad del conocimiento exige la formación para el siglo XXI de docentes competentes en el uso y apropiación de las TIC, El proyecto busca que a partir del uso de recursos abiertos y software educativo por parte de docentes en una institución rural, se oriente a mejorar la calidad educativa a t...

Full description

Autores:

Rangel Pico, Angélica Nohemy

Tipo de recurso:

Fecha de publicación:

2014

Institución:

Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNAB

Repositorio:

Repositorio UNAB

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repository.unab.edu.co:20.500.12749/2877

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/20.500.12749/2877

Palabra clave:

Education
E-Learning
Educational software
Pedagogy
Information technologies in education
New technologies
Technological innovations
Investigations
Teaching
Educación
E-Learning
Software educativo
Pedagogía
Tecnologías de información en educación
Nuevas tecnologías
Innovaciones tecnológicas
Investigaciones
Enseñanza
Docentes
Habilidades para el siglo XXI
Proyectos integrados con TIC
Evaluación de recursos abiertos
Software educativo

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openAccess

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