Evolución de la concepción sobre la lectura
Partiendo de una revisión de lo que ha sido preocupación de teóricos e investigadores con respecto al proceso lector en los últimos años, la autora presenta en este artículo nuevos caminos en la enseñanza de la lectura y una serie de recomendaciones para favorecer el proceso de su aprendizaje....
- Autores:
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Montes Tamayo, Miriam
- Tipo de recurso:
- Article of journal
- Fecha de publicación:
- 1990
- Institución:
- Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNAB
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- Acceso en línea:
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Montes Tamayo, Miriama0d0dca6-5d93-49dd-b2cb-d69200f5a1b7Bucaramanga (Santander, Colombia)UNAB Campus Bucaramanga2024-01-22T18:20:38Z2024-01-22T18:20:38Z1990ISSN : 0121-3121http://hdl.handle.net/20.500.12749/23222instname:Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNABreponame:Repositorio Institucional UNABrepourl:https://repository.unab.edu.coPartiendo de una revisión de lo que ha sido preocupación de teóricos e investigadores con respecto al proceso lector en los últimos años, la autora presenta en este artículo nuevos caminos en la enseñanza de la lectura y una serie de recomendaciones para favorecer el proceso de su aprendizaje.Starting from a review of what has been the concern of theorists and researchers regarding the reading process in recent years, the author presents in this article new paths in teaching reading and a series of recommendations to promote the learning process.Modalidad Presencialapplication/pdfspahttp://hdl.handle.net/20.500.12749/23219La Teoría del Esquema: Implicaciones en el Desarrollo de la Comprensión Lectora,LERNER, D. Propuesta Pedagógica para la Enseñanza de la Lectoescritura. Documentos 111 Seminario Nacional sobre Lectoescritura. Medellín, 1984.http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/Abierto (Texto Completo)Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombiahttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Reflexiones. Revista de la Facultad de Educación. Universidad Autónoma de Bucaramanga ; Volumen 03, Número 03 (Julio 1990); páginas 9-14Evolución de la concepción sobre la lecturaEvolution of the conception of readingArticleinfo:eu-repo/semantics/articleArtículohttp://purl.org/coar/resource_type/c_6501http://purl.org/coar/resource_type/c_2df8fbb1info:eu-repo/semantics/acceptedVersionhttp://purl.org/redcol/resource_type/ARTUniversidad Autónoma de Bucaramanga UNABFacultad Ciencias Sociales, Humanidades y ArtesPregrado EducaciónEducationLearning aptitudeLearningWritingReading comprehensionReading difficultyEducaciónAptitud de aprendizajeAprendizajeEscrituraComprensión de lecturaDificultad en lecturaORIGINAL4.pdf4.pdfArtículoapplication/pdf2445484https://repository.unab.edu.co/bitstream/20.500.12749/23222/1/4.pdf62271c12817b1b6b622890be500d9efdMD51open accessTHUMBNAIL4.pdf.jpg4.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg16945https://repository.unab.edu.co/bitstream/20.500.12749/23222/3/4.pdf.jpg47ab7a820e3baec890c62284ac6cf5ebMD53open accessLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-8829https://repository.unab.edu.co/bitstream/20.500.12749/23222/2/license.txt3755c0cfdb77e29f2b9125d7a45dd316MD52open access20.500.12749/23222oai:repository.unab.edu.co:20.500.12749/232222024-01-22 22:01:49.733open accessRepositorio Institucional | Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNABrepositorio@unab.edu.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 |
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