Estrategias de afrontamiento del estrés y Síndrome de Burnout en docentes de primaria y secundaria del Colegio Eliseo Pinilla Rueda del municipio de Villanueva

La presente investigación tuvo como objetivo describir la relación existente entre el Síndrome de Burnout y las estrategias de afrontamiento del estrés en docentes de primaria y secundaria del Colegio Eliseo Pinilla Rueda del Municipio de Villanueva. Se contó con la colaboración voluntaria de 32 doc...

Full description

Autores:

Eslava Gómez, Gina Marcela

Tipo de recurso:

Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:

2016

Institución:

Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNAB

Repositorio:

Repositorio UNAB

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repository.unab.edu.co:20.500.12749/7245

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/20.500.12749/7245

Palabra clave:

Psychology
Burnout Syndrome
Strategies to affront
Teachers
Resilience
Mental stress
Mental health
Work environment
Cultural conditions
Estrés mental
Salud mental
Ambiente de trabajo
Condiciones culturales
Psicología
Síndrome de Burnout
Estrategias de afrontamiento
Docentes
Resiliencia

Rights

openAccess

License

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