Estrategia pedagógica apoyada en el método Glenn Domman para desarrollar la comprensión lectora en estudiantes de primer grado del colegio Gonzalo Jiménez Navas de Floridablanca

Maestría

Autores:
Ortiz Toloza, Milena
Tipo de recurso:
Fecha de publicación:
2017
Institución:
Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNAB
Repositorio:
Repositorio UNAB
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repository.unab.edu.co:20.500.12749/2382
Acceso en línea:
http://hdl.handle.net/20.500.12749/2382
Palabra clave:
Education
Primary education
Reading comprehension
Teaching methods
Teaching
Learning
Research
Educación
Educación primaria
Comprensión de lectura
Métodos de enseñanza
Enseñanza
Aprendizaje
Investigaciones
Rights
openAccess
License
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/