Aprendizaje de seis casos de factorización por medio de la gamificación en grado octavo de la Institución Educativa Técnica Microempresarial de Soledad

En este trabajo, se propone un diseño gamificado con la unión de genially y la plataforma @myclassgame, para evaluar el aprendizaje de seis casos de factorización en octavo grado y mejorar los procesos de aprendizaje, motivación y la percepción de la asignatura de matemáticas. Para esto se aplica un...

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Autores:

Lobo Meneses, Edgar Alexander

Tipo de recurso:

Fecha de publicación:

2022

Institución:

Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNAB

Repositorio:

Repositorio UNAB

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repository.unab.edu.co:20.500.12749/17477

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/20.500.12749/17477

Palabra clave:

E-Learning
Educational technology
Educational innovations
Gamification
Innovation
Factorization
Motivation
Virtual reality
Computer simulation
Simulation methods
Mathematical models
Tecnología educativa
Innovaciones educativas
Realidad virtual
Simulacion por computadores
Métodos de simulación
Modelos matemáticos
Aprendizaje en línea
Gamificación
Innovación
Factorización
Motivación

Rights

License

http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/