Aspectos necesarios para la inclusión de las personas trans en la educación superior. Apoyo a la creación de políticas públicas

La presente investigación, consiste en la identificación de los aspectos que deben tenerse en cuenta para la inclusión de las personas trans en la educación superior con el propósito de brindar información suficiente para la construcción de políticas públicas en educación orientada a personas trans....

Full description

Autores:

Durán Sánchez, Juliana Vanessa

Tipo de recurso:

Fecha de publicación:

2019

Institución:

Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNAB

Repositorio:

Repositorio UNAB

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repository.unab.edu.co:20.500.12749/12471

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/20.500.12749/12471

Palabra clave:

Education
Quality in education
Trans
Inclusion
Higher education
Sexual identity
Sexual orientation
Transsexuality
Universities
Educación
Calidad de la educación
Identidad sexual
Orientación sexual
Transexualidad
Universidades
Trans
Inclusión
Educación superior

Rights

openAccess

License

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