El cuento como propuesta pedagógica para potenciar el aprestamiento de la lectoescritura en niños y niñas de 3 a 6 años

El presente proyecto de investigación tiene como finalidad generar una propuesta pedagógica basada en el cuento para contribuir al proceso de aprestamiento de la lectoescritura en niños de 3 a 6 años, de dos instituciones educativas de Bucaramanga. En primera instancia, se valora a los niños y niñas...

Full description

Autores:

Durán Padilla, Maira Eloísa
Espinosa Ramírez, Luz Mary

Tipo de recurso:

Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:

2018

Institución:

Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNAB

Repositorio:

Repositorio UNAB

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repository.unab.edu.co:20.500.12749/852

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/20.500.12749/852

Palabra clave:

Education
Play in early childhood education
Reading
Writing
Reading comprehension
Educational strategies
Teaching
Learning
Research
Preparation
Classroom projects
Skills development
Educación
Juego en educación infantil
Lectura
Escritura
Comprensión de lectura
Estrategias educacionales
Enseñanza
Aprendizaje
Investigaciones
Aprestamiento
Proyectos de aula
Desarrollo de habilidades

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openAccess

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