Estrategias metacognitivas empleadas por los estudiantes de la técnica virtual de logística y merchandising de alimentos al desarrollar actividades de aprendizaje

La investigación buscó dar respuesta a la pregunta de investigación ¿Qué estrategias metacognitivas utilizan los estudiantes de la técnica virtual de logística y merchandising de alimentos durante el desarrollo de actividades de aprendizaje propias del programa? Se utilizó un enfoque cualitativo con...

Full description

Autores:

Vargas Paredes, Willian Orlando

Tipo de recurso:

Fecha de publicación:

2012

Institución:

Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNAB

Repositorio:

Repositorio UNAB

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repository.unab.edu.co:20.500.12749/2983

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/20.500.12749/2983

Palabra clave:

Education
Educational technology
Educational innovations
Research
Learning
Metacognition
Strategy
Learn to learn
Educación
Tecnología educativa
Innovaciones educativas
Investigaciones
Aprendizaje
Metacognición
Estrategia
Aprender a aprender

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openAccess

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