El cuento inédito como estrategia pedagógica en el fortalecimiento del proceso lectoescritor en los grados quinto y séptimo uno del colegio Pozo Cuatro de Sabana de Torres

Maestría

Autores:

Lizarazo Blanco, Mario
Quiroga Camargo, José Alfredo

Tipo de recurso:

Fecha de publicación:

2016

Institución:

Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNAB

Repositorio:

Repositorio UNAB

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repository.unab.edu.co:20.500.12749/2728

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/20.500.12749/2728

Palabra clave:

Education
Primary education
Secondary education
Teaching methods
Reading comprehension
Writing
Reading
Storytelling
Teaching
Learning
Research
Educación
Educación primaria
Educación secundaria
Métodos de enseñanza
Comprensión de lectura
Escritura
Lectura
Narración de cuentos
Enseñanza
Aprendizaje
Investigaciones

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License

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