Modelo teórico de formación virtual para la Escuela de Administración y Mercadotecnia del Quindío E.A.M, que reglamente los procesos académicos y administrativos para el ofrecimiento de programas académicos, diplomados y cursos cortos en modalidad virtual y combinada

La Escuela de Administración y Mercadotecnia del Quindío E.A.M, viene incursionando de manera empírica en la estrategia de formación virtual desde 2009, ahora planea realizar el lanzamiento de un programa en modalidad 100% virtual para primer semestre de 2015; el problema radica en que para poder ab...

Full description

Autores:: Restrepo Jaramillo, Fernando

Tipo de recurso:

Fecha de publicación:: 2015

Institución:: Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNAB

Repositorio:: Repositorio UNAB

Idioma:: spa

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Modelo de formación virtual para la Escuela de Administración y Mercadotecnia del Quindío E.A.M, que reglamente los procesos académicos y administrativos para el ofrecimiento de programas académicos, diplomados y cursos cortos en modalidad virtual y combinada. Bucaramanga (Colombia) : Universidad Autónoma de Bucaramanga UNAB, Universitat Oberta de Catalunya UOCAVELLANEDA GÓMEZ, G. (s.f.). Propuesta para el Modelo de Formación Virtual del ICBF. [Recuperado el 09 de Noviembre de 2013], de ICBF: Disponible en: <http://www.icbf.gov.co/portal/page/portal/PortalICBF/NormatividadGestion/Contrat acion/EstudiosdeMercado/Estudios2013/GestionHumana/Tab6/Modelo%20de%20 Formaci%C3%B3n%20del%20ICBF.pdf>BATES, T. Cómo gestionar el cambio tecnológico. Estrategias para los responsables de centros universitarios.. Barcelona: Gedisa, 2001BAUTISTA, G., BORGES, F., & FORÉS, A. Didáctica Universitaria en Entornos Virtuales de Enseñanza-Aprendizaje. (F. RUBIO , & GALÍ, Edits.) 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Modelo teórico de formación virtual para la Escuela de Administración y Mercadotecnia del Quindío E.A.M, que reglamente los procesos académicos y administrativos para el ofrecimiento de programas académicos, diplomados y cursos cortos en modalidad virtual y combinada

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