Proyecto piloto de transformación gradual a blended learning de la Especialización presencial en Alta Gerencia de la Universidad Libre de Pereira

El presente trabajo expone los resultados de una búsqueda de experiencias en el sistema universitario iberoamericano sobre el modelo Blended Learning, que aboga por su implantación, ante las exigencias de un mundo globalizado que reclama nuevas formas de enseñar y aprender en un entorno educativo má...

Full description

Autores:

Gutiérrez Merino, Gloria Teresa

Tipo de recurso:

Fecha de publicación:

2013

Institución:

Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNAB

Repositorio:

Repositorio UNAB

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repository.unab.edu.co:20.500.12749/7198

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/20.500.12749/7198

Palabra clave:

E-Learning
Educational technology
Educational innovations
Blended learning
Higher education
Flexible education
ICT
Pilot project
Instructional design
Universities
Vocational training
Technological innovations
Tecnología educativa
Innovaciones educativas
Universidades
Formación profesional
Innovaciones tecnológicas
Aprendizaje en línea
Blended learning
Educación superior
Educación flexible
TIC
Proyecto piloto
Diseño instruccional

Rights

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