Diseño curricular de la dimensión comunicativa para el grado transición del Colegio Nuevo Cambridge

En el preescolar Cambridge proponemos un proyecto innovador en el que se amplían los espacios para mejorar los procesos de comunicación entendiendo esta como una "necesidad humana". Se llevará a los estudiantes a introducirse en el mundo de la comunicación en la cual su papel sea activo ex...

Full description

Autores:

Amaya Muñoz, Laura
Espinosa Ojeda, Deisy Leandra
Rodríguez Cáceres, Betsy

Tipo de recurso:

Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:

2005

Institución:

Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNAB

Repositorio:

Repositorio UNAB

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repository.unab.edu.co:20.500.12749/25387

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/20.500.12749/25387

Palabra clave:

People with learning disabilities
Learning strategies
Education and development
Special education
Curricular development
Preschool education
Study plans
Pedagogical hexagon
Educational planning
Children education
Educación especial
Personas con problemas de aprendizaje
Educación y desarrollo
Estrategias de aprendizaje
Planificación educativa
Educación de niños
Desarrollo curricular
Educación preescolar
Planes de estudio
Hexágono pedagógico

Rights

License

http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/