Personalización de Entornos de Aprendizaje Móvil mediante Apps en la formación investigativa en estudiantes de pregrado

Este estudio implementó un entorno de aprendizaje personalizado en contextos móviles, constituyéndose en un aporte en la formación investigativa a nivel de pregrado. El método es la investigación cualitativa de enfoque investigación-acción educativa. El propósito general apunta a mostrar como un ent...