Actores implicados en el aprendizaje de los estereotipos de género en la educación infantil

En esta investigación de tipo cualitativo con enfoque de interaccionismo simbólico, se indaga sobre los estereotipos de género en la primera infancia y los actores implicados dentro de la adquisición de estos, para esto se utilizaron como instrumentos de recolección de información los diarios de cam...

Full description

Autores:

Zabala Alvarado, Angie Liseth
Caballero Gómez, Liney

Tipo de recurso:

Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:

2022

Institución:

Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNAB

Repositorio:

Repositorio UNAB

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repository.unab.edu.co:20.500.12749/16497

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/20.500.12749/16497

Palabra clave:

Education of children
Child education
Quality of education
Gender stereotypes
Associated actors
Actors involved
Early childhood education
Special education
Personality
Educación de niños
Calidad de la educación
Educación en la primera infancia
Educación especial
Personalidad
Estereotipos de género
Actores asociados
Actores implicados

Rights

License

http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/