Promoción de comportamientos pro-sociales y fortalecimiento de habilidades cognitivas, conductuales y emocionales en niños, niñas y jóvenes en situación de y en calle de la ciudad de Bucaramanga

El estudio llevado a cabo presentó como objetivo fortalecer el desarrollo de habilidades cognitivas, emocionales y conductuales en niños, niñas y adolescentes (NNA) en situación de y en de la ciudad de Bucaramanga, fomentando en ellos comportamientos pro-sociales en las áreas ser persona, par y ciud...

Full description

Autores:

Saldaña Solano, Carola
Muñoz Ardila, Julie Andrea
Pórtela Meza, Viviana

Tipo de recurso:

Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:

2007

Institución:

Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNAB

Repositorio:

Repositorio UNAB

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repository.unab.edu.co:20.500.12749/18481

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/20.500.12749/18481

Palabra clave:

Psychology
Cognitive habilyties
Emotional skills
Behavioral skills
Likert scale
Measurement
Evaluation
Psychological tests
Behavior (Psychology)
Child psychology
Social skills
Emotions
Psicología
Pruebas psicológicas
Conducta (Psicología)
Psicología infantil
Habilidades sociales
Emociones
Habilidades cognitivas
Habilidades emocionales
Habilidades conductuales
Escala Likert
Medición
Evaluación

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