Los titiri-cuentos como estrategia pedagógica para fortalecer las habilidades comunicativas en estudiantes del grado primero de la Institución Educativa Santos Apóstoles

El presente proyecto de investigación titulado “Los Titiri-cuentos, como estrategia pedagógica para fortalecer las habilidades comunicativas en estudiantes del grado primero”, permite evidenciar la relación entre los cuentos infantiles y los títeres como estrategia dinámica y educativa en el fortale...

Full description

Autores:

Velandia Patiño, Johanna Carolina

Tipo de recurso:

Fecha de publicación:

2017

Institución:

Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNAB

Repositorio:

Repositorio UNAB

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repository.unab.edu.co:20.500.12749/2445

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/20.500.12749/2445

Palabra clave:

Education
Childrens literature in education
Reading comprehension
Social skills
Educational strategies
Teaching
Learning
Research
Didactic strategy
Communication skill
Children's stories
Puppets
Educación
Literatura infantil en educación
Comprensión de lectura
Habilidades sociales
Estrategias educacionales
Enseñanza
Aprendizaje
Investigaciones
Estrategia didáctica
Habilidades comunicativas
Cuentos infantiles
Títeres

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