GeoGebra como herramienta para fortalecer el pensamiento variacional y los sistemas algebraicos y analíticos en los estudiantes del grado noveno de la Institución Educativa Nuestra Señora de las Angustias del municipio de Labateca

Esta experiencia investigativa tuvo como fin fortalecer el pensamiento variacional y los sistemas algebraicos y analíticos en los estudiantes del grado noveno de la institución educativa Nuestra Señora De Las Angustias del Municipio de Labateca mediante el software GeoGebra; con ella se pretende inc...

Full description

Autores:

Díaz Torres, Martha Ligia

Tipo de recurso:

Fecha de publicación:

2018

Institución:

Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNAB

Repositorio:

Repositorio UNAB

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repository.unab.edu.co:20.500.12749/2526

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/20.500.12749/2526

Palabra clave:

Education
Mathematics
Information technology in education
Educational strategies
New technologies
Teaching
Learning
Research
GeoGebra
Variational thought
Linear function
Didactic unit
Educación
Matemáticas
Algebra
Tecnología de información en educación
Estrategias educacionales
Nuevas tecnologías
Enseñanza
Aprendizaje
Investigaciones
GeoGebra
Pensamiento variacional
Función lineal
Unidad didáctica

Rights

openAccess

License

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