Experiencias pedagógicas relacionadas con la lectura y la escritura en el preescolar de tres instituciones de Santander
La práctica pedagógica es una forma de potenciar saberes, habilidades y actitudes para la formación del docente, siendo ésta un instrumento que evalúa el desarrollo intelectual y la eficacia en la enseñanza. Así mismo, se encuentra la sistematización de experiencias, un ejercicio que permite repensa...
- Autores:
-
Rondón Parra, Danna Camila
Ahumedo García, Slendy Dayanna
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2019
- Institución:
- Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNAB
- Repositorio:
- Repositorio UNAB
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.unab.edu.co:20.500.12749/12030
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/20.500.12749/12030
- Palabra clave:
- Education of children
Child education
Quality of education
Education
Reading
Writing
Children
Pedagogical practice
Systematization
Experiences
Teaching techniques
Pedagogy
Learning aptitude
Teaching models
Educación de niños
Calidad de la educación
Técnicas de enseñanza
Pedagogía
Modelos de enseñanza
Aptitud de aprendizaje
Educación
Lectura
Escritura
Niños
Práctica pedagógica
Sistematización
Experiencias
- Rights
- openAccess
- License
- http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/