Las TIC y la construcción de un nuevo currículo transversal a la formación para el trabajo en la modalidad virtual del SENA

La presente investigación tiene como objetivo conocer las implicaciones que podría tener un nuevo currículo transversalizado con TIC en la formación para el trabajo bajo un ambiente virtual para el SENA en el Centro de Tecnologías y Transporte. Se ha implementado la investigación exploratoria basada...

Full description

Autores:

Ochoa Guevara, Sandra Patricia

Tipo de recurso:

Fecha de publicación:

2014

Institución:

Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNAB

Repositorio:

Repositorio UNAB

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repository.unab.edu.co:20.500.12749/2752

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/20.500.12749/2752

Palabra clave:

Information technologies in virtual education
Education
Teaching
New technologies
Investigations
Analysis
Curriculum
Virtuality
Web 2.0 tools
Tecnologías de información en educación virtual
Educación
E-Learning
Enseñanza
Nuevas tecnologías
Investigaciones
Análisis
Currículo
TIC
Virtualidad
Herramientas Web 2.0

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openAccess

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