Diseño de un modelo pedagógico para la enseñanza de la contabilidad y finanzas a través de redes sociales a niños y jóvenes investigadores de la red de ondas

En el presente trabajo de enseñanza de la contabilidad y finanzas a través de redes sociales a niños y jóvenes investigadores de la red Ondas, en primer lugar exponemos las razones que nos llevaron a investigar en dicha temática; seguidamente, buscamos fundamentar la investigación en base a proyecto...

Full description

Autores:
Ardilla Figueroa, María Daniela
Martínez Mendoza, Dayana Guisela
Estévez Camelo, Paula Andrea
Quiroga Higuera, Lina Marcela
Tipo de recurso:
http://purl.org/coar/resource_type/c_f744
Fecha de publicación:
2015
Institución:
Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNAB
Repositorio:
Repositorio UNAB
Idioma:
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OAI Identifier:
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Acceso en línea:
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Palabra clave:
Digital natives
Social media
Memes
Methodologies of teaching
Learning
Economic sciences
Sciences administrative
Sciences accountants
Ciencias económicas
Ciencias administrativas
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Nativos digitales
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Metodologías de enseñanza
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description En el presente trabajo de enseñanza de la contabilidad y finanzas a través de redes sociales a niños y jóvenes investigadores de la red Ondas, en primer lugar exponemos las razones que nos llevaron a investigar en dicha temática; seguidamente, buscamos fundamentar la investigación en base a proyectos e ideas similares que se hayan desarrollado en otras áreas, para identificar sus características y metodologías; en tercer lugar, exponemos los recursos que vamos a utilizar con base en la metodología de enseñanza seleccionada y finalmente ponemos un ejemplo práctico de cómo se ejecutaría dicha metodología en redes sociales
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(2010) Las Redes Sociales. Tipología, uso y consumo de las redes 2.0 en la sociedad digital actual. En file:///C:/Users/USUARIO/Downloads/19557-19597-1-PB.PDF, consultada el 08-04-2015Curbelo, A. (2008). Uso educativo de Facebook. En http://www.cursoadistancia.es/uso-educativo-de-facebook/, consultada el 14-03-2015De Haro, J. J. (2008a, Noviembre 8). Las redes sociales en educación. En: http://www.cepazahar.org/recursos/pluginfile.php/6425/mod_res ource/content/0/redes_sociales_educacion.pdf Consultada el 15- 03.2015García, F., Portillo, J., Romo, J., & Benito, M. (s.f.). Nativos digitales y modelos de aprendizaje. Universidad de País Vasco. En:http://ftp.informatik.rwthaachen.de/Publications/CEUR-WS/Vol-318/Garcia.pdf Consultada el 12-03-2015Gómez, M; López, N (2012) Uso de facebook para actividades académicas colaborativas en educación media y universitaria. En http://webcache.googleusercontent.com/search?q=cache:KLDjG xOBjoJ:https://intranet.ebc.edu.mx/contenido/faculty/archivos/facebo ok_110711.pdf+&cd=1&hl=es&ct=clnk&gl=co, consultada el 02-03-2015Prensky, M. (2001). Nativos digitales, inmigrantes digitales. MCB UniversityPress, 9(6). 1-7.Vanguardia Liberal (2015) Emprendimientos de Santander, de ‘talla mundial’. En http://www.vanguardia.com/economia/local/301073- emprendimientos-de-santander-de-talla-mundial, consultada el 10-03-15http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/Abierto (Texto Completo)Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombiahttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Generación Creativa. Generación Creativa : Encuentro de Semilleros de Investigación UNAB ; Volumen 04, Número 04 (Octubre 2015) ; páginas 63-64Diseño de un modelo pedagógico para la enseñanza de la contabilidad y finanzas a través de redes sociales a niños y jóvenes investigadores de la red de ondasDesign of a pedagogical model for teaching accounting and finance through social networks to children and young researchers of the wave networkConferenceinfo:eu-repo/semantics/conferenceProceedingsMemoria de eventoshttp://purl.org/coar/resource_type/c_f744http://purl.org/redcol/resource_type/EC_ACUniversidad Autónoma de Bucaramanga UNABFacultad Economía y NegociosPregrado Contaduría PúblicaSistema de Investigación SIUNABDigital nativesSocial mediaMemesMethodologies of teachingLearningEconomic sciencesSciences administrativeSciences accountantsCiencias económicasCiencias administrativasCiencias contablesNativos digitalesRedes socialesMemesMetodologías de enseñanzaAprendizajeORIGINALGeneración_creativa_2015-63-64.pdfGeneración_creativa_2015-63-64.pdfArticuloapplication/pdf175817https://repository.unab.edu.co/bitstream/20.500.12749/16432/1/Generaci%c3%b3n_creativa_2015-63-64.pdf2726492e85cbeabb643a58ab31c8b683MD51open accessLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-8829https://repository.unab.edu.co/bitstream/20.500.12749/16432/2/license.txt3755c0cfdb77e29f2b9125d7a45dd316MD52open accessTHUMBNAILGeneración_creativa_2015-63-64.pdf.jpgGeneración_creativa_2015-63-64.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg10383https://repository.unab.edu.co/bitstream/20.500.12749/16432/3/Generaci%c3%b3n_creativa_2015-63-64.pdf.jpg40fff003373c1b7a4bdc898b7ec04896MD53open access20.500.12749/16432oai:repository.unab.edu.co:20.500.12749/164322023-12-13 14:31:06.987open accessRepositorio Institucional | Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNABrepositorio@unab.edu.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