Diseño de un modelo pedagógico para la enseñanza de la contabilidad y finanzas a través de redes sociales a niños y jóvenes investigadores de la red de ondas
En el presente trabajo de enseñanza de la contabilidad y finanzas a través de redes sociales a niños y jóvenes investigadores de la red Ondas, en primer lugar exponemos las razones que nos llevaron a investigar en dicha temática; seguidamente, buscamos fundamentar la investigación en base a proyecto...
- Autores:
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Ardilla Figueroa, María Daniela
Martínez Mendoza, Dayana Guisela
Estévez Camelo, Paula Andrea
Quiroga Higuera, Lina Marcela
- Tipo de recurso:
- http://purl.org/coar/resource_type/c_f744
- Fecha de publicación:
- 2015
- Institución:
- Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNAB
- Repositorio:
- Repositorio UNAB
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.unab.edu.co:20.500.12749/16432
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/20.500.12749/16432
- Palabra clave:
- Digital natives
Social media
Memes
Methodologies of teaching
Learning
Economic sciences
Sciences administrative
Sciences accountants
Ciencias económicas
Ciencias administrativas
Ciencias contables
Nativos digitales
Redes sociales
Memes
Metodologías de enseñanza
Aprendizaje
- Rights
- License
- http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/