La inclusión escolar de los niños con síndrome de down en los centros educativos ordinarios: una apuesta por la inclusión y la tolerancia

En la actualidad se han adelantado reflexiones sobre la pertinencia de que las personas con necesidades especiales de aprendizaje, como sujetos que requieren procesos de socialización bajo las mismas condiciones de todas las personas en los primeros años de vida, adelanten su proceso de formación en...