Guía metodológica para el desarrollo de proyectos de aula como estrategia pedagógica, para la apropiación y aplicación del conocimiento entre estudiantes y profesores
El proyecto integrador como estrategia de enseñanza y aprendizaje permite crear espacios interdisciplinarios y trasversales para todas las facultades de la universidad.
- Autores:
-
Galindo Noguera, Ana Lisbeth
Mendoza Castellanos, Luis Sebastián
Jaimes Reatiga, Luis Eduardo
- Tipo de recurso:
- http://purl.org/coar/resource_type/c_12ce
- Fecha de publicación:
- 2022
- Institución:
- Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNAB
- Repositorio:
- Repositorio UNAB
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.unab.edu.co:20.500.12749/16495
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/20.500.12749/16495
- Palabra clave:
- Research
Knowledge appropriation
Interdisciplinary learning
Engineering
Academic article
Education
Teaching models
Learning
Teaching techniques
Pedagogy
Pedagogía
Técnicas de enseñanza
Modelos de enseñanza
Educación
Aprendizaje
Investigación
Apropiación del conocimiento
Aprendizaje interdisciplinario
Ingeniería
Artículo académico
- Rights
- License
- http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/
| id |
UNAB2_2302f7011e4b617396a00e8b5ee18d8a |
|---|---|
| oai_identifier_str |
oai:repository.unab.edu.co:20.500.12749/16495 |
| network_acronym_str |
UNAB2 |
| network_name_str |
Repositorio UNAB |
| repository_id_str |
|
| dc.title.spa.fl_str_mv |
Guía metodológica para el desarrollo de proyectos de aula como estrategia pedagógica, para la apropiación y aplicación del conocimiento entre estudiantes y profesores |
| dc.title.translated.spa.fl_str_mv |
Methodological guide for the development of classroom projects as a pedagogical strategy, for the appropriation and application of knowledge between students and teachers |
| title |
Guía metodológica para el desarrollo de proyectos de aula como estrategia pedagógica, para la apropiación y aplicación del conocimiento entre estudiantes y profesores |
| spellingShingle |
Guía metodológica para el desarrollo de proyectos de aula como estrategia pedagógica, para la apropiación y aplicación del conocimiento entre estudiantes y profesores Research Knowledge appropriation Interdisciplinary learning Engineering Academic article Education Teaching models Learning Teaching techniques Pedagogy Pedagogía Técnicas de enseñanza Modelos de enseñanza Educación Aprendizaje Investigación Apropiación del conocimiento Aprendizaje interdisciplinario Ingeniería Artículo académico |
| title_short |
Guía metodológica para el desarrollo de proyectos de aula como estrategia pedagógica, para la apropiación y aplicación del conocimiento entre estudiantes y profesores |
| title_full |
Guía metodológica para el desarrollo de proyectos de aula como estrategia pedagógica, para la apropiación y aplicación del conocimiento entre estudiantes y profesores |
| title_fullStr |
Guía metodológica para el desarrollo de proyectos de aula como estrategia pedagógica, para la apropiación y aplicación del conocimiento entre estudiantes y profesores |
| title_full_unstemmed |
Guía metodológica para el desarrollo de proyectos de aula como estrategia pedagógica, para la apropiación y aplicación del conocimiento entre estudiantes y profesores |
| title_sort |
Guía metodológica para el desarrollo de proyectos de aula como estrategia pedagógica, para la apropiación y aplicación del conocimiento entre estudiantes y profesores |
| dc.creator.fl_str_mv |
Galindo Noguera, Ana Lisbeth Mendoza Castellanos, Luis Sebastián Jaimes Reatiga, Luis Eduardo |
| dc.contributor.author.none.fl_str_mv |
Galindo Noguera, Ana Lisbeth Mendoza Castellanos, Luis Sebastián Jaimes Reatiga, Luis Eduardo |
| dc.contributor.cvlac.spa.fl_str_mv |
Galindo Noguera, Ana Lisbeth [0000115074] Mendoza Castellanos, Luis Sebastián [0000115302] Jaimes Reatiga, Luis Eduardo [0001359725] |
| dc.contributor.googlescholar.spa.fl_str_mv |
Galindo Noguera, Ana Lisbeth [wdT-u28AAAAJ] Mendoza Castellanos, Luis Sebastián [S5TZbi8AAAAJ] Jaimes Reatiga, Luis Eduardo [dLRj8R4AAAAJ] |
| dc.contributor.orcid.spa.fl_str_mv |
Galindo Noguera, Ana Lisbeth [0000-0001-8065-5055] Mendoza Castellanos, Luis Sebastián [0000-0001-8263-2551] Jaimes Reatiga, Luis Eduardo [0000-0003-0987-6159] |
| dc.contributor.researchgate.spa.fl_str_mv |
Jaimes Reatiga, Luis Eduardo [Luis-Eduardo-Jaimes-Reatiga] |
| dc.subject.keywords.spa.fl_str_mv |
Research Knowledge appropriation Interdisciplinary learning Engineering Academic article Education Teaching models Learning Teaching techniques Pedagogy |
| topic |
Research Knowledge appropriation Interdisciplinary learning Engineering Academic article Education Teaching models Learning Teaching techniques Pedagogy Pedagogía Técnicas de enseñanza Modelos de enseñanza Educación Aprendizaje Investigación Apropiación del conocimiento Aprendizaje interdisciplinario Ingeniería Artículo académico |
| dc.subject.lemb.spa.fl_str_mv |
Pedagogía Técnicas de enseñanza Modelos de enseñanza Educación Aprendizaje |
| dc.subject.proposal.spa.fl_str_mv |
Investigación Apropiación del conocimiento Aprendizaje interdisciplinario Ingeniería Artículo académico |
| description |
El proyecto integrador como estrategia de enseñanza y aprendizaje permite crear espacios interdisciplinarios y trasversales para todas las facultades de la universidad. |
| publishDate |
2022 |
| dc.date.accessioned.none.fl_str_mv |
2022-05-25T01:11:23Z |
| dc.date.available.none.fl_str_mv |
2022-05-25T01:11:23Z |
| dc.date.issued.none.fl_str_mv |
2022-03-30 |
| dc.type.eng.fl_str_mv |
Audiovisual |
| dc.type.driver.spa.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/other |
| dc.type.local.spa.fl_str_mv |
Audiovisual |
| dc.type.coar.none.fl_str_mv |
http://purl.org/coar/resource_type/c_12ce |
| dc.type.redcol.*.fl_str_mv |
http://purl.org/redcol/resource_type/CAudiovisual |
| format |
http://purl.org/coar/resource_type/c_12ce |
| dc.identifier.uri.none.fl_str_mv |
http://hdl.handle.net/20.500.12749/16495 |
| dc.identifier.instname.spa.fl_str_mv |
instname:Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNAB |
| dc.identifier.reponame.spa.fl_str_mv |
reponame:Repositorio Institucional UNAB |
| dc.identifier.repourl.spa.fl_str_mv |
repourl:https://repository.unab.edu.co |
| url |
http://hdl.handle.net/20.500.12749/16495 |
| identifier_str_mv |
instname:Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNAB reponame:Repositorio Institucional UNAB repourl:https://repository.unab.edu.co |
| dc.language.spa.fl_str_mv |
spa |
| language |
spa |
| dc.relation.ispartofseries.spa.fl_str_mv |
Innovaciones pedagógicas UNAB Innova 2022 |
| dc.relation.uri.spa.fl_str_mv |
https://youtu.be/Ts-3ACxECrs |
| dc.rights.coar.fl_str_mv |
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 |
| dc.rights.uri.*.fl_str_mv |
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/ |
| dc.rights.local.spa.fl_str_mv |
Abierto (Texto Completo) |
| dc.rights.creativecommons.*.fl_str_mv |
Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia |
| rights_invalid_str_mv |
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/ Abierto (Texto Completo) Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 |
| dc.format.mimetype.spa.fl_str_mv |
video/quicktime |
| dc.coverage.spatial.spa.fl_str_mv |
Bucaramanga (Santander, Colombia) |
| dc.coverage.temporal.spa.fl_str_mv |
2022 |
| dc.publisher.grantor.spa.fl_str_mv |
Universidad Autónoma de Bucaramanga UNAB |
| dc.publisher.faculty.spa.fl_str_mv |
Facultad Ingeniería |
| dc.publisher.program.spa.fl_str_mv |
Pregrado Ingeniería en Energía |
| institution |
Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNAB |
| bitstream.url.fl_str_mv |
https://repository.unab.edu.co/bitstream/20.500.12749/16495/2/license.txt https://repository.unab.edu.co/bitstream/20.500.12749/16495/3/2022%20Galindo%20Noguera%2c%20Ana%20Lisbeth.pdf https://repository.unab.edu.co/bitstream/20.500.12749/16495/4/2022%20Galindo%20Noguera%2c%20Ana%20Lisbeth.pdf.jpg |
| bitstream.checksum.fl_str_mv |
3755c0cfdb77e29f2b9125d7a45dd316 161a3084877fda78e7af1b0b01f9e87a 3003038e6792e5aef1d79ea5bc045432 |
| bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv |
MD5 MD5 MD5 |
| repository.name.fl_str_mv |
Repositorio Institucional | Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNAB |
| repository.mail.fl_str_mv |
repositorio@unab.edu.co |
| _version_ |
1808410525404495872 |
| spelling |
Galindo Noguera, Ana Lisbethe2fbb801-d60a-442c-82a0-2213bee1afdeMendoza Castellanos, Luis Sebastián38a6bde4-2f24-4c20-b1a8-7f5f011a7bedJaimes Reatiga, Luis Eduardo4858da26-45f6-4e25-b7fd-a1051fbc5264Galindo Noguera, Ana Lisbeth [0000115074]Mendoza Castellanos, Luis Sebastián [0000115302]Jaimes Reatiga, Luis Eduardo [0001359725]Galindo Noguera, Ana Lisbeth [wdT-u28AAAAJ]Mendoza Castellanos, Luis Sebastián [S5TZbi8AAAAJ]Jaimes Reatiga, Luis Eduardo [dLRj8R4AAAAJ]Galindo Noguera, Ana Lisbeth [0000-0001-8065-5055]Mendoza Castellanos, Luis Sebastián [0000-0001-8263-2551]Jaimes Reatiga, Luis Eduardo [0000-0003-0987-6159]Jaimes Reatiga, Luis Eduardo [Luis-Eduardo-Jaimes-Reatiga]Bucaramanga (Santander, Colombia)20222022-05-25T01:11:23Z2022-05-25T01:11:23Z2022-03-30http://hdl.handle.net/20.500.12749/16495instname:Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNABreponame:Repositorio Institucional UNABrepourl:https://repository.unab.edu.coEl proyecto integrador como estrategia de enseñanza y aprendizaje permite crear espacios interdisciplinarios y trasversales para todas las facultades de la universidad.The integrative project as a teaching and learning strategy allows the creation of interdisciplinary and transversal spaces for all the faculties of the university.video/quicktimespaInnovaciones pedagógicas UNAB Innova 2022https://youtu.be/Ts-3ACxECrshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/Abierto (Texto Completo)Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombiahttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Guía metodológica para el desarrollo de proyectos de aula como estrategia pedagógica, para la apropiación y aplicación del conocimiento entre estudiantes y profesoresMethodological guide for the development of classroom projects as a pedagogical strategy, for the appropriation and application of knowledge between students and teachersAudiovisualinfo:eu-repo/semantics/otherAudiovisualhttp://purl.org/coar/resource_type/c_12cehttp://purl.org/redcol/resource_type/CAudiovisualUniversidad Autónoma de Bucaramanga UNABFacultad IngenieríaPregrado Ingeniería en EnergíaResearchKnowledge appropriationInterdisciplinary learningEngineeringAcademic articleEducationTeaching modelsLearningTeaching techniquesPedagogyPedagogíaTécnicas de enseñanzaModelos de enseñanzaEducaciónAprendizajeInvestigaciónApropiación del conocimientoAprendizaje interdisciplinarioIngenieríaArtículo académicoLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-8829https://repository.unab.edu.co/bitstream/20.500.12749/16495/2/license.txt3755c0cfdb77e29f2b9125d7a45dd316MD52open accessORIGINAL2022 Galindo Noguera, Ana Lisbeth.pdf2022 Galindo Noguera, Ana Lisbeth.pdfDescripción del videoapplication/pdf219129https://repository.unab.edu.co/bitstream/20.500.12749/16495/3/2022%20Galindo%20Noguera%2c%20Ana%20Lisbeth.pdf161a3084877fda78e7af1b0b01f9e87aMD53open accessTHUMBNAIL2022 Galindo Noguera, Ana Lisbeth.pdf.jpg2022 Galindo Noguera, Ana Lisbeth.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg12959https://repository.unab.edu.co/bitstream/20.500.12749/16495/4/2022%20Galindo%20Noguera%2c%20Ana%20Lisbeth.pdf.jpg3003038e6792e5aef1d79ea5bc045432MD54open access20.500.12749/16495oai:repository.unab.edu.co:20.500.12749/164952022-06-13 22:00:07.641open accessRepositorio Institucional | Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNABrepositorio@unab.edu.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 |