Juegoletrando: Implementación de la metodología NAVES para el fortalecimiento de la lectura y escritura en el grado primero

Este proyecto investigativo se realizó en un escenario privado campestre ubicado en el sector de Piedecuesta Santander, con una población de 14 niños y niñas en un rango de edad entre los 6 y 7 años del grado primero, liderado por cuatro docentes en formación que buscaban implementar nuevas estrateg...

Full description

Autores:

Angarita Amaya, Valeria
Núñez Candela, Angie Camila
Pérez Ordóñez, Wilson
Pico Carrillo, Karol Alicia

Tipo de recurso:

Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:

2023

Institución:

Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNAB

Repositorio:

Repositorio UNAB

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repository.unab.edu.co:20.500.12749/22919

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/20.500.12749/22919

Palabra clave:

Game
Reading
Writing
Communication skills
NAVES methodology
Quality of education
Children education
Teaching methods
Reading comprehension
Readability
Educational games
Educación de niños
Calidad de la educación
Métodos de enseñanza
Comprensión de lectura
Facilidad de lectura
Juegos educativos
Juego
Metodología NAVES
Lectura
Escritura
Habilidades comunicativas

Rights

License

http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/